رسالة
الرسالة:
المساعدة في إعداد الكفاءات العلمية في مختلف مجالات العلوم والمعرفة من خلال توفير التعليم والتدريب المتميزين ، وإعداد طلابنا لعالم متنوع بشكل متزايد من خلال إنشاء برامج مبتكرة وممارسة ضمن بيئة جاذبة ومستقرة مواتية للإبداع. أيضًا ، لمساعدة الطلاب على إنشاء طريقهم إلى النجاح من خلال تطوير مهارات العالم الحقيقي وسمات الشخصية.
- الانتماء: تحقيق أعلى مستويات الانتماء الوطني الصادق لطلابها من خلال وضع مصالح الوطن والمجتمع في مقدمة الأولويات.
- الشــمولية: تسعـى اكاديمية كامبردج إلــى تحقيــق الشــمولية والتكامــل بين أشــكال المعرفــة المختلفــة، مقرونة التدريب العملي.
- الجــودة: تلتــزم الاكاديمية بمعاييــر تربويــة رفيعــة المســتوى والتعاقد مع مدرسين تربويين على درجة عالية من الكفاه لتطويــر العمليــة التعليميــة والتدريبية وكذلك خدمــة المجتمــع وفــق أرفــع مســتويات الجــودة والنوعيــة
- اللامركزية: تؤمن ادارة الاكاديمية بضرورة عدم الانفراد في اتخاذ القرارات المتعلقة بالعملية التعليمية والتدريبية، الاخذ برأي المدرسين والطلبـة بما يضمن تطوير العملية التعليمية وتوفير بيئة مناسبة من اجل الحصول على أعلى مستويات التحصيل علمي ومعرفي .
- الإنصاف وتكافؤ الفرص: تسعى الأكاديمية إلى تزويد كل طالب بأنواع الفرص والموارد التي يحتاجون إليها اعتمادًا على وضعهم الخاص. أيضًا ، يجب أن يحصل كل طالب على فرص متساوية في التعليم من خلال تزويدهم بجميع المصادر المطلوبة وخلق بيئة صفية شاملة حيث تتاح للطلاب فرصة الازدهار
- التعاون والعمل الجماعي: تؤمن الاكاديمية بضرورة التعاون بينها وبين المؤسسات التعليمية والتدريبية الاخرى بما يعود بشكل ايجابي على تطوير المجتمع ورفعته
- الاتصال والتعاون الفعال: تعتمد أكاديمية كامبريدج على التواصل الجماعي مع الخبرات المتنوعة التي تتعاون لتحقيق الأهداف بشكل أكثر فعالية.
- الاكاديميه المتعلمـة: تؤمـن اكاديمية كامبردج بـأن التقـدم الملمـوس لا يتحقـق إلا التعديل لاستيعاب تطـورات العلـم والتكنولوجيـا الحديثـة وتطبيقاتهـا فـي مجالات التدريـس والتدريب
